Course Goal
After finishing the A1 levels you should be able to make yourself understood and understand others in simple everyday situations.
Prerequisites
There is no need for prior knowledge of the Swedish language, however you should be familiar with the latin alphabet.
About the course
In this course you will, among other things, learn to introduce yourself, talk about yourself (family, hobbies, studies, work, etc.) and make purchases in Swedish. You will practice pronunciation and read simple dialogues and short texts, as well as understanding spoken Swedish. You will learn the basics of Swedish grammar, for example, word order, tenses, the conjugation of nouns and adjectives, pronouns and prepositions.
Approach
- We work on all language skills, but we focus on oral communication.
- The language used by our teachers is Swedish, however English can be used to make the introduction easier.
- You will actively participate during the lessons and exercises in pairs and small groups.
- You will need to set aside a few hours of practice at home before each lesson following the introduction.
- We have a limit of 16 participants.
Recommended continuation course
After level Swedish beginners A1 part 1 you should continue with Swedish beginners A1 part 2.
Course literature
Rivstart A1+A2 text book (3rd Edition) chapters 1-3 (P Levy Scherrer, K Lindemalm, Natur och Kultur 2023). We also recommend that you buy the exercise book (övningsbok). Course literature is not included in the fee. We recommend that you wait until you receive the notice that the course is starting before buying the book(s).
Questions?
Would you prefer a different course layout or a private lesson? You can create your own course!
Please contact the language department if you have further questions:
sprak.umea@folkuniversitetet.se.
Kursledare
Lina Sandgren
-Att hjälpa någon att utveckla sin språkförmåga och -förståelse är något som ger mig energi och jag försöker se till att vi inte glömmer att språk är kul också!
Jag undervisar i svenska som andraspråk och är utbildningsledare i språk här på Folkuniversitetet i Umeå. Jag trivs verkligen i min roll som kursledare och lärare och ser fram emot mina kurstillfällen då jag och deltagarna kan få utbyte av varandras kunskaper, frågor och intressen. Jag tycker att det är viktigt att skapa en så god miljö som möjligt för språkutveckling där vi alla kan lära av varandra och att man vågar göra fel och kan lära sig av misstagen.
Jag är född i Umeå men uppvuxen runt om i världen. Min kärlek för andraspråksundervisning härrör från min fascination för språk och människor samt mina egna erfarenheter som svenskspråkig i engelskspråkiga skolor i flerspråkiga miljöer.
Vägen till läraryrket har inte varit rak och har inneburit bland annat utbildning till fotograf och jobb på museum. Det var mina två år i Thailand som lärare i engelska som gav mig blodad tand vilket ledde till att jag utbildade mig till lärare i svenska som andraspråk och engelska.
Tahereh Amiri
-Som andraspråktalare av svenska och lärare i svenska som andraspråk har jag fått en insikt i de unika utmaningar och möjligheter som andraspråksinlärare stöter på under sin språkliga resa.
Mitt engagemang för samhälle och mänskliga relationer har alltid varit en ledstjärna, både i mitt uppväxtland Iran och mitt nuvarande hem i Sverige. Denna djupa fascination för sociala sammanhang och mänsklig utveckling fortsätter att forma min livsresa och mitt bidrag till samhället, oavsett var jag befinner mig.
Efter ett decennium av erfarenhet inom radio i Iran, beslutade jag mig för att byta bana och bli gymnasielärare i Sverige. Även om dessa yrken kan verka skilda, förenas de av en gemensam nämnare: att ge varje individ en röst för att uttrycka sina tankar och drömmar.
På min fritid ägnar jag mig gärna åt aktiviteter som att läsa, promenera i naturen, fotografera och umgås med vänner och familj. Dessa stunder ger mig ro och glädje i vardagen.
Har du frågor?
Kontakta Folkuniversitetet i Umeå